Eğitimde Dijital Dönüşümün İki Yüzü? İngiltere vs. Türkiye Karşılaştırması
Son on yılda eğitim dünyasının en tılsımlı sloganı tartışmasız şuydu: “Dijital Dönüşüm.” Bununla birlikte, akıllı tahtalar, tabletler ve bulut tabanlı sınıflar, modern eğitimin "altın standardı" olarak pazarlandı. Türkiye, özellikle FATİH Projesi gibi dev hamlelerle bu dönüşümün en iştahlı savunucularından biri oldu. Teknolojiyi sınıfa sokmak, çağdaşlaşmanın sembolüydü. Ancak, aynı dönemde dikkat çekici başka bir gelişme yaşandığına tanık olduk: biz vitesi artırırken, dünyanın en köklü eğitim sistemlerinden biri olan İngiltere’de tuhaf bir şey oldu: Sistem fren yapmaya başladı. Bugün ortaya çıkan tablo oldukça çarpıcıdır; Türkiye hâlâ eğitimde daha fazla dijitalleşmeyi hedeflerken, İngiltere’de birçok okul teknoloji kullanımını sınırlamayı, bazı alanlarda ise geleneksel öğrenme yöntemlerine geri
